【摘 要】
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教学是一门艺术,预设更是教学设计中的重要环节。高中语文是一门具有人文性和工具性特点的学科。教学预设的优劣直接影响教学目标能否顺利实现。笔者认为,高中语文教学只有在
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教学是一门艺术,预设更是教学设计中的重要环节。高中语文是一门具有人文性和工具性特点的学科。教学预设的优劣直接影响教学目标能否顺利实现。笔者认为,高中语文教学只有在新课程理念的指导下强化预设研究,才能充分发挥教师的“导学”作用,引导学生在轻松愉悦的氛围中收获知识,提升能力。
Teaching is an art, presupposition is an important part of teaching design. High school language is a humanities and instrumental characteristics of the discipline. The advantages and disadvantages of teaching prejudice directly affect the teaching objectives can be successfully achieved. The author believes that senior high school Chinese teaching can only give full play to teachers’ role of “guiding learning” under the guidance of the new curriculum concept to guide students to gain knowledge and improve their abilities in a relaxed and pleasant atmosphere.
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