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本文通过“学做小导游”这一语文交往实践活动举例想再次说明:语文教学必须植根生活的土壤,走进生活的大课堂,让学生在实践活动中,在交往活动中学习语文,运用语文,这样才能让学生充分享受到语文学习的快乐.
享受语文学习之乐r——“学做小导游”语文交往实践活动例谈
【摘 要】
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本文通过“学做小导游”这一语文交往实践活动举例想再次说明:语文教学必须植根生活的土壤,走进生活的大课堂,让学生在实践活动中,在交往活动中学习语文,运用语文,这样才能让
【机 构】
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江苏省南京市浦口实验小学,江苏 南京 210031
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年24期
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