【摘 要】
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目的 探讨对PICC置管肿瘤患者实施健康教育路径干预的效果。方法选取84例PICC置管肿瘤患者作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和研究组各42例，对照组给予常规护理干预，研究组在对照组基础上，实施健康教育路径干预，比较两组患者干预后对疾病相关知识的掌握情况、健康行为情况、满意度等情况。结果研究组健康相关行为总分为（115．56±11．40）分，明显高于对照组的（101．43±18．50）分，
【机 构】
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浙江省绍兴市人民医院浙江大学绍兴医院健康管理中心,312000,浙江省绍兴市人民医院浙江大学绍兴医院乳腺甲状腺外科,312000
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目的 探讨对PICC置管肿瘤患者实施健康教育路径干预的效果。方法选取84例PICC置管肿瘤患者作为研究对象，按照随机数字表法分为对照组和研究组各42例，对照组给予常规护理干预，研究组在对照组基础上，实施健康教育路径干预，比较两组患者干预后对疾病相关知识的掌握情况、健康行为情况、满意度等情况。结果研究组健康相关行为总分为（115．56±11．40）分，明显高于对照组的（101．43±18．50）分，差异有统计学意义（P〈0．05）；研究组患者在PICC相关知识掌握率、疾病治疗的信心、护理质量满意度、健康教育达标率、感染的发生率分别为90．48％，97．62％，95．24％，97．62％，2．38％，均明显优于对照组的30．95％，30．95％，73．81％，40．48％，26．19％，差异具有统计学意义（x2值分别为31．19，38．03，3．37，32．08，9．72；P〈0．01）。结论健康教育路径干预可以提高PICC置管肿瘤患者的健康行为水平、护理质量、护理服务的满意度，确保了实施健康教育路径干预的有效性及合理性。
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