【摘 要】
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提高课堂教学有效性一直是全体教师人员教学的目标与责任,教学效率能够体现一个教师课堂管理能力,而教师也正是利用这一课堂管理方式打造一个高效的课堂.本文就是从更新教学
【机 构】
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安徽省灵璧中学,安徽 宿州,234000
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提高课堂教学有效性一直是全体教师人员教学的目标与责任,教学效率能够体现一个教师课堂管理能力,而教师也正是利用这一课堂管理方式打造一个高效的课堂.本文就是从更新教学理念,改变传统教学观;深入了解教材,备好教材;优化课堂教学,提高课堂教学效率;利用多媒体,提高课堂实效性这四个方面阐述提高高中英语课堂教学有效性的策略.
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