【摘 要】
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现代教育技术可以将文、图、声、像等多种媒体信息进行综合处理与控制,使原本灰色的课堂呈现出亮丽的色彩、繁华的气氛.但是无论技术多么先进,在教学中,我们应该清醒地认识到
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现代教育技术可以将文、图、声、像等多种媒体信息进行综合处理与控制,使原本灰色的课堂呈现出亮丽的色彩、繁华的气氛.但是无论技术多么先进,在教学中,我们应该清醒地认识到教师的主导作用、学生的主体作用、媒体的中介作用不可混淆.无论多么先进的技术,它也是为教学服务的,是起辅助作用的.为此,面对越来越先进的教学手段,我们应该静心思考如何才能真正发挥其辅助作用,而不是成为一种追求时髦的形式,甚至成为剥夺师生主导和主体地位的课堂掠夺者.那么,怎样才能使教育技术真正成为提升教学效果的课堂辅助者?下面以一节品德与社会课为例来加以说明.
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