外语自主学习的运行管理

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针对我校最近开展的外语自主学习,我们在技术上和日常值班上进行了合理分工,采用了"实验人员—老师—学生干部"三位一体的管理格局,同时采取有效措施,切实保障教学课时内和课余自主学习。
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