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外语自主学习的运行管理
外语自主学习的运行管理
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:shc200800
【摘 要】
:
针对我校最近开展的外语自主学习,我们在技术上和日常值班上进行了合理分工,采用了"实验人员—老师—学生干部"三位一体的管理格局,同时采取有效措施,切实保障教学课时内和课余
【作 者】
:
章文萍
周永胜
【机 构】
:
重庆科技学院
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2009年5期
【关键词】
:
外语
自主学习
双重分工制度
管理格局
管理
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针对我校最近开展的外语自主学习,我们在技术上和日常值班上进行了合理分工,采用了"实验人员—老师—学生干部"三位一体的管理格局,同时采取有效措施,切实保障教学课时内和课余自主学习。
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