【摘 要】
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小学数学的教育一直是教育部门的重点关注，在新课程的不断改革下，小学数学迎来了新的变革。现阶段的小学数学 教学不仅要求小学生要具备数学知识，还要求小学生要能用数学知识
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小学数学的教育一直是教育部门的重点关注，在新课程的不断改革下，小学数学迎来了新的变革。现阶段的小学数学 教学不仅要求小学生要具备数学知识，还要求小学生要能用数学知识解决实际问题。目前，由于教师在实际的小学数学教学过程 中没有运用先进的教学理念，导致现阶段的数学教学不能满足学生的学习需要。因此，教师要合理认知现阶段小学生的学习特点， 利用联系生活实际，提升学习兴趣、进行科学引导，增强分析能力、课堂实践活动，提高推理能力培养小学生的数学思维，提高 小学生的数学发展。
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