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<正>很多时候教育契机来得很不起眼,可能稍纵即逝,可是却有巨大的教育价值,可遇不可求。这就需要班主任老师有一双慧眼,用敏锐的双眼去洞察,用智慧的心灵去捕捉,善于挖掘,使之成为教育的最佳时机,从而取得事半功倍的教育效果。记得一天早晨语文课上,我们学习课文《夏夜多美》。这篇课文采用了学生喜欢的童话故事的形式,向我们展现出一幅迷人的夜