【摘 要】
：
论社会主义市场经济建设与人的建设秦小星在十四大报告中明确提出了社会主义市场经济建设和人的建设、社会经济发展和人本身发展的关系这一重大问题。无疑，探讨这一问题，对建设
论文部分内容阅读
论社会主义市场经济建设与人的建设秦小星在十四大报告中明确提出了社会主义市场经济建设和人的建设、社会经济发展和人本身发展的关系这一重大问题。无疑，探讨这一问题，对建设有中国特色的社会主义和社会主义市场经济，是具有重大意义的。一、社会主义市场经济体制确立...
On the Construction of the Socialist Market Economy and the Construction of People Qin Xiaoxing clearly pointed out the major issue concerning the relationship between the socialist market economy construction and people’s construction, social and economic development and people’s own development in the report of the 14th National Congress. Undoubtedly, exploring this issue is of great significance to building a socialist market economy with Chinese characteristics and a socialist market economy. First, the establishment of a socialist market economic system ...
其他文献
《毛泽东与共和国重大决策纪实》作者:张树德出版社:湖北长江出版集团,湖北人民出版社出版时间:2009年9月该书展现毛泽东炉火纯青决策艺术的真谛,超大气派、超大智慧、超大视
“您要米饭还是面条？”这大概是空姐们最常说的一句话。2014年5月出版的《科学》杂志刊登了一篇论文，极大地扩展了这句话的外延。文章的主要结论是：吃米的人偏好集体主义，善于从整体角度思考问题；吃面的人则正相反，崇尚個人主义，善于分析细节，重视个案。 且慢！这个差异不就是通常所说的东西方文化差异吗？心理学界很早就有这个说法，认为欧洲和北美人崇尚自由、宣扬个性解放，东亚人都是听话的乖孩子，集体意识强，
日前,艾瑞咨询集团发布报告称,2011年第二季度中国网络经济整体规模达到622亿元,环比上涨19.2%,同比上涨77.5%。电子商务在整体网络经济中的占比持续扩大,占比达到43.9%。移
口语交际能力是小学语文教学中需要着重培养的能力之一,尤其在新的教学时期,素质教育理念得到进一步的传播,培养学生的口语交际能力对于学生的长远发展有着重要的意义。对此
27年磨一剑 据外国通讯社报道，2011年4月1日，南非国防企业德内尔集团宣布，将5架新型“茶隼”CSH-2武装直升机交付南非军方正式列为军事装备，开始服役，后续还有6架将在今年底交付。“茶隼”是由德内尔集团所属阿特拉斯航空公司耗巨资、历时27年研制生产的，也是南非军方首次拥有的本国产11架武装直升机。 在非洲这块贫瘠的大路上，国家众多，人种混居，宗教、种族矛盾错综复杂，半个世纪以来冲突不
纽约的冬天很冷。当地时间12月8日,气温低至-3摄氏度,寒风刺骨,古永锵一行人几乎是小跑至纽约证券交易所。到达大门口,所有人都被眼前的景象惊住了,纽交所悬挂着中国国旗和优
我在英国的日子挺长的了,在我住的房子后面,有一条美丽的河。那里,大概是我印象里,英国最能感受春天的地方了。除此之外,我找不到其他春天的迹象了。实话说,我挺想问,英国的
中国第一支军用霰弹枪——QBS09式军用霰弹枪成功定型并装备部队了！能参与到这样一个具有历史地位的武器系统研制中，奉献自己的心血与才智，对于每一位设计者来说都是件幸事，研制探索中的艰辛与收获，让他们感怀良多—— 买瑞敏军用霰弹枪系统总设计师，研究员级高级工程师，现任中国兵器工业第二○八研究所副所长。先后参加过93mm单兵云爆弹、93mm单兵火箭系列弹、3管12.7mm转管机枪等多项武器的研制
由意生言、由言得意是实现“言意共生”的双向路径，而这双向路径又是以思维力作为支点的。如何在阅读教学的过程中发展学生的思维能力呢？即运用怎样的阅读策略（检索、预测、联结、提问、图像化、统整、对比、反思、评价等），在提取信息、整体感知、形成解释、作出评价、解决问题等阅读能力训练方面，注重思维的准度、深度和广度，提升学生的思维力，是我们在阅读教学中应该认真加以关注的问题。笔者以《花花儿》一文第一课时的教
小学教学是学生教育的开端,影响着学生一生的发展。倘若学生在小学时就掌握一个良好的学习方法,有积极的、发散的学习思维,会使学生日后的学习事半功倍。新课标要求,教师对学