【摘 要】
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我院建校二十八年来,在少数民族学生预科汉语教学中取得了一定的成绩,积累了不少经验,但也有较深刻的教训,同时还存在一些问题。我们学校建校以来,录取新生总是在全国和自治
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我院建校二十八年来,在少数民族学生预科汉语教学中取得了一定的成绩,积累了不少经验,但也有较深刻的教训,同时还存在一些问题。我们学校建校以来,录取新生总是在全国和自治区各重点院校之后,所以新生的入学水平自然比较低,汉语水平自然也低。但在文革前,少数民族学生经过一年预科汉语教学和一年专业汉语教学,基本上能用汉语听专业课,(如中文系已用汉语开了古汉语课),能阅读汉语
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