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随着我国小学教育领域的发展,小学生的心智也在不断地成熟,小学生视野中的优秀教师也越来越受到教育学领域的关注,对小学生视野中的优秀教师进行研究,不但可以促进优秀教师的发展还可以从侧面上了解到小学生对教师的心理需求,即他们对教师的心态和看法,从而了解到他们的心理和生活,为他们提供相应的指导和帮助.