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当下的家庭教育,滋生了不少倾向性问题。作为学校管理者,必须对家庭教育进行科学、有效、创新性指导。通过系统培训、榜样示范和倾心打造,搭建学校、家庭间的"连心桥""互通桥",形成家庭、学校相互配合、相互支持的双向沟通与积极互动。
基于"协同育人"视角,探索实践家庭教育
【摘 要】
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当下的家庭教育,滋生了不少倾向性问题。作为学校管理者,必须对家庭教育进行科学、有效、创新性指导。通过系统培训、榜样示范和倾心打造,搭建学校、家庭间的"连心桥""互通桥
【机 构】
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江苏南京市江宁区龙都中心小学
【出 处】
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教书育人:教师新概念
【发表日期】
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2019年3期
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