论文部分内容阅读
通过论述交际法语言教学与用英文歌曲教学的关系,提出了在中职英语课堂采用英文歌曲教学的方式来践行交际法语言教学的观点,并阐述了在中职课堂开展英文歌曲教学的优点,即运用英文歌曲辅助中职英语基础教学。
交际法语言教学在中职英语课堂应用初探——用英文歌曲辅助中职英语教学
【摘 要】
：
通过论述交际法语言教学与用英文歌曲教学的关系,提出了在中职英语课堂采用英文歌曲教学的方式来践行交际法语言教学的观点,并阐述了在中职课堂开展英文歌曲教学的优点,即运
【机 构】
：
天津市体育运动学校
【出 处】
：
天津职业院校联合学报
【发表日期】
：
2011年8期
其他文献
[摘 要]变式教学有三种形式：一题多解、多题一解和变换背景.变式教学对于培养学生的思维品质，提高学生的数学素养起着关键的作用. [关键词]变式教学；思维品质；一题多解；多题一解；变换背景 [中图分类号] G633.6 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2018）14-0032-01 变式教学就是对教学中的定理和命题进行不同角度、不同层次、不同背景的变式，以暴露问题的本质特
企业文化是只无形的手，她是企业活力的源采，是培养企业员工积极性的动力，随时改变着企业员工的价值观。如何因时顺势．强力打造员工认同的企业文化．任重而道远。
【关键词】上思县 互动合作 教学实践 探究 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）11A-0016-02 “互动合作”课堂教学模式是防城港市上思县学校教师在学习梧州市蒙山县“361课堂教学模式”，即“三环（课前预习、课上互动、训练反馈）、六步（编导学案——吃透教材；课前预习——自主学习；互动展示——还课堂于学生；教师点拨——帮助学生解决难题；课后训练—
民族高职院校作为高等教育和民族教育的重要组成部分,具有＂高教性＂、＂职业性＂、＂民族性＂的特点。作为以培养能服务于地方经济的技能型人才的教育机构,民族高职院校对少数民族人才的
绩效评估是人力资源管理的核心措施．是提高企业绩效、帮助企业顺利实现战略目标的关键，因此。如何制定一套合理的绩效评估体系是值得我们不断研究的一个课题。文章从企业绩效评
【摘 要】通过简单随机抽样的方法，采用家庭教养方式问卷、大五人格量表（NEO-PI-R）中的严谨性分量表和厌学行为问卷，对广西部分在校大学生的父母教养方式特点、严谨性水平和厌学程度进行测查。 【关键词】父母教养方式 厌学行为 严谨性 中介作用 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2015）10C-0033-02 厌学是大学生对于学习感到厌倦的心理现象，是大学
温家宝总理提出要完善行政监督制度,要推行政府绩效管理制度。政府绩效本质上是政府的发展观和政绩观的具体体现,是政府各部门在依法执政、民主执政、科学执政的前提下从全社会利益扩展出发为人民办事的效率和结果。推行政府绩效管理制度,必须加强政府绩效审计评估工作,而核心在于制定一套合法、有效、实用、经济、可量度的指标体系。政府绩效审计评估指标的选取过程中,要贯彻系统性、可取性、经济性、可度量性的原则。
从社区居民学习者特征、数字化学习型社区学习中心课程和数字化学习环境三个维度分析影响社会居民学习方式构建的主要因素，并据此构建三种基本学习方式。对所构建的学习方式进