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初中数学课堂有效教学的研究不仅有利于教师自我提升,实现人生价值,而且有利于促进学生的全面发展,是课程改革的最终落脚点.在新课改实施的过程中虽然取得了较大的成就,但依然存在许多问题.本文从新课改理念入手,结合笔者的实际情况,提出了有效的教学策略.
刍议新课改下初中数学有效教学
【摘 要】
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初中数学课堂有效教学的研究不仅有利于教师自我提升,实现人生价值,而且有利于促进学生的全面发展,是课程改革的最终落脚点.在新课改实施的过程中虽然取得了较大的成就,但依
【机 构】
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广西钦州市浦北县三合中学 535099
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2019年13期
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