【摘 要】
：
在践行小学体育教学革新过程中，我们一定要大胆尝试体育课程游戏化的办法，做到在技术上重视点拨指导，在策略上貌似活动过程，在实践中激励学生踊跃参与，在反思总结中扬长避短，密切联
论文部分内容阅读
在践行小学体育教学革新过程中，我们一定要大胆尝试体育课程游戏化的办法，做到在技术上重视点拨指导，在策略上貌似活动过程，在实践中激励学生踊跃参与，在反思总结中扬长避短，密切联系学生的实际需求和身心特点，科学、合理、灵活地选择趣味无穷、操作简便、安全可靠的游戏方法，为开创启东小学体育教育新局面努力奋斗。本文作者与时俱进，畅谈了小学体育课堂教学游戏化的良策，值得同仁予以高度关注和进一步商榷。
其他文献
【摘 要】 新课改逐步将“把课堂还给学生”这一口号深入贯彻到教材中，着重强调转变学生的学习思维方式，让学生由消极被动地接受知识到积极主动地自主探索。以往教学多错把教师当作教育的主体，课堂小组活动多以教师为中心，忽略学生的个性，生硬死板地向其灌输知识。知史明鉴，知晓历史发展规律才能更好地瞭望未来，因此历史教师更应了解这一现状，尽量将历史课小组活动立足课改，彰显学生个性。 【关键词】 小组活动；活动
本文针对双欣煤矿2082工作面采用小煤柱护巷技术,结合现场实际,对运输巷小煤柱护巷进行技术与经济效益分析。实践表明,采用小煤柱护巷技术,对合理开发煤炭资源,提高资源利用
一、教学目标 1.知识与能力：知道地图的三要素，运用地图确定方向及测定距离。 2.过程与方法：学生在绘制教室平面图等课堂活动中，通过比较、概括等思维过程，形成地图三要素的基本概念，进而学会解决实际问题。 3.情感态度价值观：通过体验性学习，激发学生学习地理问题的热情，同时培养学生的合作精神、让学生享受成功的喜悦。 二、教学重难点 重点：地图三要素的学习与运用。 难点：比例尺的学习与运用
【摘 要】 在《品德与社会》的教学中，教师要引导学生在家庭、课堂、社区、网络、其它学科中体验知识。只有开展这样的教学活动，学生才能把学过的理论知识与体验结合起来，对知识有更深的理解，能够了解学习这门课程的意义。 【关键词】 品德与社会；实践教学；体验教学 在《品德与社会》的教学中，如果教师不引导学生从体验的角度了解知识，就会传送给学生一个错误的信息：学生会认为这门课程的知识讲的都是抽象的“大道
当前社会上经常出现用工企业和劳动者因为工作时间发生纠纷的情况，本文简介了法律规定的工时制度，同时举例进行了说明，目的是让广大劳动者清楚企业用工的规定，并对加强双方的理解给出了一些建议。 一、我国的劳动法规定工时制度为标准工时制、综合工时制、不定时工时制。 1.标准工时制度 标准工时制是指单位劳动者每天工作时间不得超过8小时，每周合计工作时间不得超过40小时。 2.综合计算工时制度 综合计
以2010—2016年沪深A股上市公司为研究对象,探讨了公司治理对资本结构调整速度和偏离程度的影响,以及负债水平对公司治理影响资本结构调整速度和偏离程度的调节作用。研究发
为解决天门冬种子发芽率低、出苗不整齐、出苗时间长的问题,从天门冬的植物学特性入手,介绍其繁育方法,主要包括分株繁殖、种子繁殖,以解决天门冬育苗难问题。
新课程的内涵是把课堂还给学生，把精神发展的主动权还给学生，应该充分尊重学生，站在儿童立场考虑问题，所以当学生违反班规，违反课堂纪律的时候，有些老师怕伤害学生的自尊心，不知如何处理，甚至放任自流。其实，良好的学习常规并非压制学生的个性发展，更不是抑制学生的思维，而是规范我们的教与学的秩序，保证良好的学习环境，形成积极向上的班级学习氛围。 一、秩序美：有效课堂一定是有序的 苏联著名教育学家阿莫纳什
【摘 要】 随着科学技术的不断发展，社会经济的迅猛增长，人民生活水平也逐渐得到提高，当下社会各个市场正在扩增与壮大中，时代对人才也提出了更高的要求，衡量人才的相关标准也不断得到翻新，优秀的人才不仅要具备扎实的专业基础，还要有着良好的道德品质。其中，在指导学生的思想品德观念教育上，教师要善于设计出高效且合理的教学方法，要能够充分发挥课堂效率，从而提高教学质量。本文就有关初中思想品德课堂教学的有效策略
山西省临汾市自动站型号为DYYZⅡB型，2003年1月啟用与人工站双轨运行2年。自动站的投入运行，在一定程度上提高了气象观测的客观性和便利性。当自动气象站出现故障时，无法正常完成采集、计算、存储、显示、输出数据等功能。产生这类故障的原因较多，判断和排除比较困难。有些强干扰等导致的软件问题，很多是电源故障等硬件方面的原因引起[1-4]。现对自动气象站日常维护中的常见问题进行总结，旨在交流经验，提高自