如何在小学数学教学中渗透心理健康教育

来源 :神州 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tang070932
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
健康的心理是小学生健康成长的重要因素,是学生形成良好的行为习惯、学习品质、开发非智力和获取众多信息的基础。从入学的第一天起,他们就开始在教师的指导下,进行有目的、有计划、有系统的学习,开始参加学校集体生活,成为班集体的一员,并要求他们服从和执行学校集体生活所必须的最基本的行为规范。
其他文献
受国际金融危机的冲击,当前保持我国农业农村经济平稳较快发展的难度加大。在新的挑战面前,要进一步加强和改善党对农村工作的领导,采取更加有力的扶持政策措施,充分发挥价格
随着语文新课程的不断实施,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正异军突起,占据一席之地,并以其生动活泼、切实有效而得到学生的欢迎。语文活动课的出现,是初中语文教学的一次
新学期开学的第三周的星期二,我做了校内公开课——人教课标版第十二册《匆匆》第二课时的教学。为了上好这节课,我一如既往:首先反复读文、研读教材,然后参阅《教师用书》,准确把
面对激烈的竞争,教学的根本任务是尽快培养大批有理想、有道德、有文化、有头脑的创新型人才。一个人创造力的强弱与这个人智商的高低并没有直接的因果关系只有高素质的、具有
一步计算的方程是解方程的基础。借助天平,学生很好地认识了方程并掌握了等式性质。照理说,学会利用等式性质解方程是水到渠成的事。其实不然,尤其是在解20-x=9、18÷x=6
在日常的语文教学活动中,教师一定要坚持“文道统一”的原则,要因文解道,因道悟文,引导学生通过语言文字正确理解课文的思想内容,在领会思想内容的基础上加深对语言文字的理解,收到
生物学科是一门以观察和实验为基础的自然科学,通过实验既可以提高学生的学习兴趣,加深学生对基础知识的理解,又能培养学生动手能力、观察能力、思维能力、创新能力以及分析解决
在音乐教学中要改变传统课堂教学的人际关系,坚持以学生为主,教师则普通身份加入,通过适当点拨,发挥向导作用,促进师生问相互交往和愉快合作的和谐关系,从而发展他们的聪明才智和健
数学思想和方法是数学知识的精髓,又是知识转化为能力的桥梁。目前初中阶段,主要数学思想方法有:数形结合的思想、分类讨论的思想、整体思想、化归的思想、转化思想、归纳思想、
实行新课改后,文言文内容增多,这对提高学生的文学素养和继承民族优秀的传统文化将起到积极的作用,但无形中也加大了文言文教学的难度。怎样进行文言文教学成了摆在广大语文教师