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学习困难生是当今高校中普遍存在着一个特殊群体，他们在遭遇学业困境的同时，往往还承受较大的心理负担。文章从对概念界定着手，归纳总结这学习困难生的心理特征，并从高校学生管理者的角度提出一系列转化策略，以帮助他们走出心理困境。
学习困难生的心理特征及转化策略研究
【摘 要】
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学习困难生是当今高校中普遍存在着一个特殊群体，他们在遭遇学业困境的同时，往往还承受较大的心理负担。文章从对概念界定着手，归纳总结这学习困难生的心理特征，并从高校学生管理
【机 构】
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中国药科大学理学院
【出 处】
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青年与社会：下
【发表日期】
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2014年12期
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