【摘 要】
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语文作为基础性学科,对学生创造力的培养就显得尤为突出,其实创造力是创造性心理结构中认知因素水平的体现,如何在语文教学中培养学生的创造力,本文从以下方面做了阐述。
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语文作为基础性学科,对学生创造力的培养就显得尤为突出,其实创造力是创造性心理结构中认知因素水平的体现,如何在语文教学中培养学生的创造力,本文从以下方面做了阐述。
Language as a basic subject, the cultivation of students ’creativity is particularly prominent, in fact, creativity is a manifestation of the level of cognitive factors in creative psychology structure, how to cultivate students’ creativity in Chinese teaching, this article elaborated from the following aspects .
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