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环境对于幼儿有着潜移默化的作用，良好的阅读环境直接影响幼儿的阅读活动。创设一个良好的心理环境，包括师生关系、同伴关系、指导策略、家园合作等心理环境因素，有利于激发幼儿的阅读兴趣，更好地开展阅读活动。
幼儿早期阅读的心理环境创设
【摘 要】
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环境对于幼儿有着潜移默化的作用，良好的阅读环境直接影响幼儿的阅读活动。创设一个良好的心理环境，包括师生关系、同伴关系、指导策略、家园合作等心理环境因素，有利于激发幼儿
【机 构】
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杭州青少年活动中心
【出 处】
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教育界：综合教育研究（上）
【发表日期】
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2014年10期
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