【摘 要】
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<正>一、设计理念《普通高中地理课程标准(实验)》在实施建议中要求"教师要在高中地理教学中转变学生机械模仿、被动接受的学习方式,促进学生主动和富有个性地学习,可以有意
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<正>一、设计理念《普通高中地理课程标准(实验)》在实施建议中要求"教师要在高中地理教学中转变学生机械模仿、被动接受的学习方式,促进学生主动和富有个性地学习,可以有意识地加强对学生自主性学习的引导""给学生创造更多机会体验主动学习和探索的‘过程’和‘经历’,让学生拥有更多时间自主学习"。新课程背景下的高考,也对高中地理课堂教学提出了新的要求。笔者在教学实践中发现用
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