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随着新课改的推进,高中语文古诗词教学也引起了广泛的关注。古诗词教学一直以来都是高中语文教学的重点和难点。如何做好古诗词教学已经成为我国教育部重点讨论的问题之一。古诗词通常是作者表达内心感受和情怀的一种表达方式,如果教师没有合理运用教学方式,就不能使学生深刻理解和感受到古诗词的真正意义。所以教师必须对古诗词教学策略进行深入研究,以促进高中古诗词教学质量的提高。