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小学阶段是培养学生生活习惯与学习习惯的黄金时期,因此具有着十分重要的发展意义.文章主要论述了教育的核心任务是培养学生各种习惯,学会做人,并从培养劳动习惯为切入口探讨习惯养成的方法.
小学生劳动习惯培养策略探讨
【摘 要】
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小学阶段是培养学生生活习惯与学习习惯的黄金时期,因此具有着十分重要的发展意义.文章主要论述了教育的核心任务是培养学生各种习惯,学会做人,并从培养劳动习惯为切入口探讨
【机 构】
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广东省广州市海珠区实验小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年17期
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