论文部分内容阅读
为了更有效的让微课应用于教育教学,本研究以自主开发的网络教学平台为基础,实现了一般微课变为互动微课,促进了学生自主学习、协作学习和个性化学习,达到了激发学生的学习兴趣和提高学习效果的目的.并通过对互动微课的应用分析,探讨了互动微课在今后的发展.
互动微课在网络教学平台中的实现与应用
【摘 要】
：
为了更有效的让微课应用于教育教学,本研究以自主开发的网络教学平台为基础,实现了一般微课变为互动微课,促进了学生自主学习、协作学习和个性化学习,达到了激发学生的学习兴
【机 构】
：
佛山市顺德区杏坛镇教育局,广东佛山,528325
【出 处】
：
教育信息技术
【发表日期】
：
2017年10期
其他文献
肺功能检查是呼吸系统疾病的必要检查方法之一,对于早期检出肺、气道病变,评估疾病的严重程度及预后,评定药物或其他治疗方法的疗效,鉴别呼吸困难的原因,诊断病变部位、评估
我爱花,也爱养花。从医院退休后,有了时间,就把养花当作生活中的一种乐趣,想方设法让养的花常开花,多开花,只要见到花,就高兴。沈阳的气候,对养花来说不算很好。冬天很冷,春
利用改进的小波神经网络模型建立商业银行信用风险评价体系,实现了银行信息财务指标和风险等级评价的非线性映射。仿真结果证明了该神经网络模型不仅准确有效,且具有很好的合
跨学科课程整合是当今关于组织课程内容和课程设计理论研究的新趋势,STEM教育是典型的跨学科课程整合方式。本文在论述跨学科课程整合的意义和STEM教育概念的基础上,将以"温
访谈者:尊敬的高校长,您好,非常感谢您接受本次专访.《广东省教育信息化发展“十三五”规划》中明确提出:教师信息技术应用能力提升工程作为我省“十三五”教育信息化重点工
期刊
荷兰社保银行(Social Insurance Bank,SVB),因其名称中有“银行”二字,被普遍误认为是世界唯一的社保银行。实际上,它是荷兰的社保经办机构。社保银行组织结构——由社会部授
访谈者:尊敬的范老师,您好,非常感谢您接受本次专访.《教育信息化“十三五”规划》中强调:大力推进“名师课堂”建设,充分发挥名师的示范、辐射和指导作用,以“名师工作室”
期刊
翻转课堂的实施主要包括课前、课中和课后三个环节。课前环节即前置学习,其效果是翻转课堂的教学效果的保障。但在实际教学中,许多教师表示自己的课堂根本翻转不过来,主要原
云教育大数据是目前和未来教学的基石和工具,如何运用该平台构建相关的教育资源,并在此基础上,运用合理的教学方法构建科学合理的教学平台及创新教学模式,是一项理论任务和实
以教育信息化带动教育现代化是两岸教育改革与发展的共同趋势.台湾地区教育信息化发展起步早、措施扎实有效,为大陆教育信息化的发展提供了可贵的经验借鉴.本文以赴台北市立