【摘 要】
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文章以大学生使用微博具有信息海量化、思维理性化、方式简便化的特点为出发点，以传统思想政治教育为比较点，从教育主体、客体、方式和方法等方面分析了当前存在的一些盲点和挑
【基金项目】
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2014年安徽省高等教育振兴计划“弘扬核心价值观名师工作室”(辅导员名师工作室)之“新媒体环境下先进典型示范作用研究”(2014FDYMSGZS001-003)之阶段性成果
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文章以大学生使用微博具有信息海量化、思维理性化、方式简便化的特点为出发点，以传统思想政治教育为比较点，从教育主体、客体、方式和方法等方面分析了当前存在的一些盲点和挑战，并认为利用微博开展思想政治教育，是新媒体发展的需要、大学生发展的需要、思想政治教育发展的需要。为此，高校要强化微博管理，打造“草根性”微博名人，思想政治教育工作者要提高微博素养，探索网络思想政治教育的新路径。
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