论文部分内容阅读
目的：研制《糖尿病性视网膜病变》教学VCD，改进传统教学模式。方法：依据国家眼科学本科生教学大纲，应用各种媒体制作软件对各种素材进行了编辑、合成；在眼科临床教学中予以应用，并对比传统教学与VCD辅助教学，评价其学习效果。结果：研制成功《糖尿病性视网膜病变》教学VCD；初步应用结果显示VCD辅助教学效果好于传统教学方法。结论：教学VCD是一种较好的教学辅助手段，值得进一步发展推广。