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针对学校自动化专业研究生的培养模式,根据《线性系统理论》课程的教学特点与现状,提出了学用融合、紧贴实际的改革理念,在教学模式、教学方法、教学内容等方面进行实践改革,并收获了良好的教学效果。
《线性系统理论》课程多元化教学探索
【摘 要】
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针对学校自动化专业研究生的培养模式,根据《线性系统理论》课程的教学特点与现状,提出了学用融合、紧贴实际的改革理念,在教学模式、教学方法、教学内容等方面进行实践改革,
【机 构】
：
电子科技大学自动化工程学院
【出 处】
：
产业与科技论坛
【发表日期】
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2020年4期
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