【摘 要】
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目的:探讨以案例为基础的教学模式(CBL)结合研讨会(Seminar)在心肺复苏教学中的应用效果。方法:2017年9月-11月将石河子大学医学院第一附属医院进行住院医师规范化培训医师81
【机 构】
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石河子大学医学院第一附属医院急诊内科,石河子大学医学院预防医学系
【基金项目】
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教育部临床教学研究中心项目(编号:Edu-CR-2016-2-7).
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目的:探讨以案例为基础的教学模式(CBL)结合研讨会(Seminar)在心肺复苏教学中的应用效果。方法:2017年9月-11月将石河子大学医学院第一附属医院进行住院医师规范化培训医师81人为实验组,采用CBL联合Seminar的教学模式,石河子大学医学院临床医学专业2014级本科学生85人为对照组,采用传统教学模式。观察两组学生的理论考核、操作技能考核成绩及问卷调查结果进行效果评价。结果:实验组学生心肺复苏理论考核和技能操作成绩均显著高于对照组(P<0.05);问卷调查显示,实验组CBL结合Semi
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