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森林小学开学了,动物宝宝们高高兴兴地来到了学校。黑猫老师热情地接待了他们:“同学们,你们现在是小学生了,不光要学知识,还要锻炼自己的自理能力,并且要多帮爸爸妈妈做些力所能及的家务活儿。”大家听了黑猫老师的话,纷纷点头。
黑猫老师又说:“孩子们,过几天要举行刷牙比赛,你们要做好准备,在家里多多练习。”
小蜗牛回到了家,向妈妈提出要学会刷牙,妈妈惊讶地说:“孩子,咱们是从来不刷牙的。”小蜗牛哭起来:“老师说的,小朋友要学会刷牙。”
妈妈只好去买来牙刷,然后教他:“先刷上前牙,再刷下前牙,然后是两侧磨牙,再是内牙,方法跟外面的牙一样,牙缝里面也要多刷几次。”妈妈教了几遍之后,小蜗牛就自己练习,刷呀刷,足足刷了老半天。
吃完晚饭,小蜗牛又开始刷牙,一直刷到快睡觉了还在刷。爸爸生气地夺过他的牙刷说:“如果你每天早晚刷牙,你都不用干其他事了。”
小蜗牛没有听爸爸的话,他想在刷牙比赛中获奖。
几天后,森林小学在操场上举行了刷牙比赛。乌龟校长和卷毛鸡老师、黑猫老师担任评委。小朋友们3个1组排好队,手里都拿着牙杯和牙刷。
比赛的规则是:刷牙时间3分钟,上下刷或画圈刷都可以,刷完牙要清洁牙具。
比赛结束后,评委要用口镜依次检查牙齿的各处小缝隙,以及牙刷、牙杯是否整洁,通过打分的形式评出优胜者。
卷毛鸡老师吹哨宣布:“比赛开始!”小朋友们开始动手了——挤牙膏、接水、漱口。小兔子刷得最起劲儿,满嘴都是白色泡沫;小黄狗也不落后,张大嘴巴,他是画圈刷,只见他的手一直在打转转……大家都刷得认真极了,嘴巴张得大大的,手不停地变换着位置。
最奇怪的要数小蜗牛了,他从一开始就在刷左前牙,眼看3分钟就要结束了,他还在刷左前牙,再看看其他同学都已经在清洗牙刷、牙杯了。
卷毛雞老师再次吹哨宣布:“比赛结束!”大家都停了下来,评委老师们开始检查、打分。等检查到了小蜗牛,评委们一个个目瞪口呆——只见小蜗牛的牙齿一排排,密密麻麻,数都数不清!乌龟校长笑了:“小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有26000多颗牙齿,他是我们学校里的‘牙齿大王’。不用打分了,就送他一个参与奖吧。”
小伙伴们看着小蜗牛的牙齿啧(zé)啧称奇。从此,小蜗牛就有了一个“牙齿大王”的称号。
知识链接
蜗牛是世界上牙齿最多的动物,舌头上长有26000多颗细小而整齐的牙齿。
写作思路
这个知识是作者从科普书上了解到的,于是设计了这么一个故事。在安排情节时,前面通过爸爸妈妈的话埋下伏笔,结尾抖出包袱,达到前后呼应。这样既能吸引读者,又能让大家加深印象。
黑猫老师又说:“孩子们,过几天要举行刷牙比赛,你们要做好准备,在家里多多练习。”
小蜗牛回到了家,向妈妈提出要学会刷牙,妈妈惊讶地说:“孩子,咱们是从来不刷牙的。”小蜗牛哭起来:“老师说的,小朋友要学会刷牙。”
妈妈只好去买来牙刷,然后教他:“先刷上前牙,再刷下前牙,然后是两侧磨牙,再是内牙,方法跟外面的牙一样,牙缝里面也要多刷几次。”妈妈教了几遍之后,小蜗牛就自己练习,刷呀刷,足足刷了老半天。
吃完晚饭,小蜗牛又开始刷牙,一直刷到快睡觉了还在刷。爸爸生气地夺过他的牙刷说:“如果你每天早晚刷牙,你都不用干其他事了。”
小蜗牛没有听爸爸的话,他想在刷牙比赛中获奖。
几天后,森林小学在操场上举行了刷牙比赛。乌龟校长和卷毛鸡老师、黑猫老师担任评委。小朋友们3个1组排好队,手里都拿着牙杯和牙刷。
比赛的规则是:刷牙时间3分钟,上下刷或画圈刷都可以,刷完牙要清洁牙具。
比赛结束后,评委要用口镜依次检查牙齿的各处小缝隙,以及牙刷、牙杯是否整洁,通过打分的形式评出优胜者。
卷毛鸡老师吹哨宣布:“比赛开始!”小朋友们开始动手了——挤牙膏、接水、漱口。小兔子刷得最起劲儿,满嘴都是白色泡沫;小黄狗也不落后,张大嘴巴,他是画圈刷,只见他的手一直在打转转……大家都刷得认真极了,嘴巴张得大大的,手不停地变换着位置。
最奇怪的要数小蜗牛了,他从一开始就在刷左前牙,眼看3分钟就要结束了,他还在刷左前牙,再看看其他同学都已经在清洗牙刷、牙杯了。
卷毛雞老师再次吹哨宣布:“比赛结束!”大家都停了下来,评委老师们开始检查、打分。等检查到了小蜗牛,评委们一个个目瞪口呆——只见小蜗牛的牙齿一排排,密密麻麻,数都数不清!乌龟校长笑了:“小蜗牛是世界上牙齿最多的动物,有26000多颗牙齿,他是我们学校里的‘牙齿大王’。不用打分了,就送他一个参与奖吧。”
小伙伴们看着小蜗牛的牙齿啧(zé)啧称奇。从此,小蜗牛就有了一个“牙齿大王”的称号。
知识链接
蜗牛是世界上牙齿最多的动物,舌头上长有26000多颗细小而整齐的牙齿。
写作思路
这个知识是作者从科普书上了解到的,于是设计了这么一个故事。在安排情节时,前面通过爸爸妈妈的话埋下伏笔,结尾抖出包袱,达到前后呼应。这样既能吸引读者,又能让大家加深印象。