论文部分内容阅读
深度阅读是促使学生深入文本、感悟文本,获得阅读真谛的有效手段,是引领学生走进阅读的向导,是培养学生思维深刻性的方法。如何在深度阅读中培养学生思维的深刻性呢?本文尝试从挖掘学生思维深度和拓宽学生思维广度两个方面提出一些具体的建议。
在深度阅读中培养学生思维的深刻性
【摘 要】
：
深度阅读是促使学生深入文本、感悟文本,获得阅读真谛的有效手段,是引领学生走进阅读的向导,是培养学生思维深刻性的方法。如何在深度阅读中培养学生思维的深刻性呢?本文尝试
【机 构】
：
江苏省无锡师范附属小学
【出 处】
：
学周刊
【发表日期】
：
2012年07期
其他文献
泉州市第三次全国文物普查中在晋江市永和镇古厝村,发现一方清代"奉旨边界"石刻,该石刻刻于一座巨石的东南面,方位坐西北向东南其上竖刻两行四字,左侧为"奉"字,右侧为"旨边界
启发式教学作为一种古老而又优良的教学思想，不断推动着我国教育事业向前发展。正确认识启发式教学，了解其在新课程理念下继续实施的必要性及探讨更好、更高效的开展方式，促使其
锐钛矿型多孔ＴｉＯ２纳米薄膜可以从含聚乙二醇（ＰＥＧ）的钛酸盐溶胶前驱体中通过溶胶-凝胶法制备．涂层的形貌，如孔的大小和孔的分布可以通过聚乙二醇的加入量和分子量来控制．当聚乙二醇的加入
<正>社会经济的发展已经进入了全新的时代,报业发展也同样面临着自身经营的困境和挑战。现代市场经济的特点是竞争性和效率性并存,挑战和机遇同在。于此同时,金融危机也对现
“小女人散文”价值论刘萌有人称９０年代的文学是都市的文学，９０年代的都市是女人的都市，９０年代的女人是顶天立地的“小女人”，虽不乏戏言，却也一语中的。追溯近半个世纪来中国文学中的“
目的:通过比较灶心土、赤石脂和禹余粮的热解特性及红外光谱相似度来探讨赤石脂、禹余粮替代灶心土的可行性。方法:热解特性研究采用热重差热综合热分析仪,取试样量（30±5）mg置
作为高校大学体育教学和课外锻炼的主要项目之一的健美操,已在我国三本独立院校得到了普遍性教学推广。随着高校体育教学内容的改革和深化,了解健美操教学改革很重要。通过对
作为一个素食主义者，每到一个城市，最先寻找的就是素食餐厅。然而寻找的过程并不总是那么顺利。素食主义者惯常是人群中的少数，素食餐厅也比较少见，素食文化更是有待于大众的认同
信息技术的发展为教育带来了新的机遇和挑战。随着计算机网络的日益普及和Internet的迅猛发展,如何利用现代网络技术,解决传统考试的弊端,已成为教育界迫切需要解决的问题。