【摘 要】
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时代性是现代社会教育教学的显著特性之一,教师作为知识传授、技能培养的实施者和实践者,要掌握现代教学理念和教学技能。运用多媒体辅助教学手段,是新课标下初中数学教师进
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时代性是现代社会教育教学的显著特性之一,教师作为知识传授、技能培养的实施者和实践者,要掌握现代教学理念和教学技能。运用多媒体辅助教学手段,是新课标下初中数学教师进行有效教学的重要方式之一。作者结合多媒体特性,对在新课改下的初中数学教学中应用多媒体的策略进行了简要论述。
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