【摘 要】
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随着学校内部管理体制改革的深入,实验室管理体制改革仍需不断深化.学校结合学科建设,在二级学院实验室调整的基础上,重组校内实验资源结构,进行跨学科的实验资源调整,重点组
【机 构】
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四川理工学院教务处 四川自贡 643000
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随着学校内部管理体制改革的深入,实验室管理体制改革仍需不断深化.学校结合学科建设,在二级学院实验室调整的基础上,重组校内实验资源结构,进行跨学科的实验资源调整,重点组建校级实验室,公共实验平台.学校实行校、院两级管理模式,实现教学、科研设备的统调共用、合理流动、资源共享,充分发挥投资效益,提高设备利用率.
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