新课程背景下的数学概念教学

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概念学习是数学学习的重要内容。在小学数学教学中,由于儿童的认知特点,学生对概念的学习理解上存在一定的困难。为此,教师要引导学生展开概念探究,帮助学生更好地理解数学概念,从而提升其数学学习力。具体可从四个方面着手:抓住关键点,把握概念的本质;从抽象处入手,理解概念的生成过程;基于易错点,加深对概念的理解。
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[摘 要] 美术教育对提高中职学生的精神境界、艺术素养和审美能力具有十分重要的作用,尤其能促进他们想象力和创造力的发展,这几方面都是他们应具备的关键能力。在中职美术教学过程中,教师要强化学生美感经验积累,夯实学习过程指导,拓展教育活动空间,从而达成对学生关键能力培养的目标。在中职美术教育活动中,教师要运用多样的教学方式传授知识和技能,唤起学生审美意识,丰富学生的审美体验,培养学生的关键能力。  [
在小学体育教学中,教师在培养学生自主学习意识的同时,要培养他们的体育精神,使学生积极地投入到体育项目锻炼中,提高他们的耐力和毅力,培养他们坚韧的意志品质。在体育教学中,教师要设计丰富的锻炼形式,使课堂教学环节能激发学生的参与热情,进行积极主动的体育锻炼。同时,教师要加强对学生的指导,使他们掌握正确的体育运动动作要领,不断提高体育运动技能,增强他们的体育意识,使课堂教学在他们的积极参与高效进行。  
在新课改深化的基础上,数学课堂出现了新的变化与发展。在课堂教学的过程中,如何让学生自主探索,实现对数学知识、思想、技能和方法的理解掌握,学会自主学习。也就是如何花费
【摘 要】 剪纸是一门具有悠久历史的传统艺术,是我国传统文化重要组成部分。在幼儿教育中融入剪纸艺术可提高幼儿学习的积极性,有助于培养幼儿的创造性、主动性。本文对剪纸艺术在幼儿教育中的作用进行探讨,以期为剪纸艺术在幼儿教育中的高效开展奠定坚实的基础。  【关键词】 剪纸艺术;幼儿教育;作用  幼儿具有好动、好奇心强等特点,而剪纸不仅可满足幼儿的好奇心,而且还能吸引幼儿注意力,使其认真、专注到剪纸的学
在煤粉稳燃燃烧器的研制过程中,提出了一种新的煤粉燃烧器的着火稳燃机理:通过组织煤粉气流的浓淡分离及浓(小)股煤粉气流的急拐弯,让气粉分离;煤粉射入高温回流区,在这里滞止增浓,升
【摘 要】 在英语课堂教学中采用影视辅助的方式,有利于提高学生对于英语学习的兴趣和口语能力。本文对此进行了分析研究,提出:应用电影片段导入教学内容,提高学生的学习兴趣;利用电影创设英语情境,激发学生的表达欲望;运用电影纠正学生的发音习惯,提高他们的口语表达能力。  【关键词】 影视辅助;初中英语;作用;分析  学习英语的最终目的是为了能够使用英语进行交流,由此也可以看出口语教学的重要性所在。传统的
【摘 要】 在进行高中政治课程的教学时,教师要善于构建学生容易参与并融入的课堂教学氛围,要能够在课堂上激发与活跃学生的思维,让这些理论性的知识的教学变得轻松有趣、生动形象。本文对此进行了分析研究。  【关键词】 高中;政治;高效;生态课堂  生态课堂的构建对于课程教学质量的推进,能够发挥的积极效果非常明显。在进行高中政治课程的教学时,教师要善于构建学生容易参与并融入的课堂教学氛围,要能够在课堂上激
[摘要]数学教学更重要的是过程的教学,有效的数学课堂教学要给出充分的时间与空间,结合具体内容让学生在数学学习活动中去“经历过程”,在“做”数学中体验数学,感悟数学,积累数学活动经验。本文就如何帮助学生积累活动经验作了一定的间述与探讨。  [关键词]借助;数学;课堂;积累;活动;经验  《数学课程标准》在“双基”的基础上提出了“四基”:即基础知识、基本技能、基本思想和基本活動经验。这就要求我们的数学
[摘 要]在小学数学教学中,教师合理创设数学情景,能够帮助小学生直观地了解数学知识,基于小学生身心发展规律的要求。教师创设合理的数学情景,可以激发学生的学习积极性,提高学生的想象能力和思维能力,这也是对现代教育中“以学生为中心,以活动为中心”这一理念的实践,但创设数学情景只是一种辅助教学方式,在创设情景之余还要采用正确的教学方法,帮助小学生提高数学学习能力。  [关键词] 数学;情景;创设  数学
[摘 要] 随着社会生活的信息化和经济全球化发展,英语在现阶段教学中的地位越来越高。高中阶段是学生学习英语的重要时期,在此阶段教师良好的教学有利于培养学生良好的语感,提高学生对语言的综合应用能力,对学生的发展起到重要作用。培养学生解题能力的具体策略:注重基础知识的教学,培养好的解题习惯,对题型进行分类教学。  [关键词] 高中英语;解题能力;培养策略  解题能力的强弱是学生学习水平的直接表现,教师