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1.春节是团圆的日子，也是传承民族优秀文化的日子。请你根据要求，完成下面各题。（7分）
（1）下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。（3分）
第一幅
第二幅
第三幅
第四幅
刘炳森书
颜真卿书
怀素书
王羲之书
你选择：第
幅
书体：
理由：
（2）下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填人下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。（2分）
（3）下面适合春节张贴的上联和下联分别是（
）（2分）
2.阅读下面材料，完成第（1）～（3）题。（10分）
欢欢带看来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光.体验上海的地域文化。
她们来到了一条石库门弄堂口。
乐乐（指着门楣）：欢欢，这“步高里”什么意思？
欢欢：这是我们上海石库门弄堂的名字，比如，长寿里、富乐里、人和里等，顾名思义，这些名字无不寄托着上海市民
（1）的期望。
她们来到了市中心。
乐乐：欢欢，我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，还有以我的故乡四川命名的呢！
欢欢：
（2）
乐乐：我还想请教你。你的学校在静安区，静安这名字有来由吗？
欢欢：有的。我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名；黄浦、浦东因（3）而得名；奉贤、闵行是因（3）
而得名……
欢欢边说边打开手机给乐乐看。（见右图）
乐乐：噢，原来上海的行政区名确实是有说法的。这些名字里还藏着文化密码呢。上海真是一座有意思的城市啊！
（1）联系语境，填人恰当的内容。（3分）
这些名字无不寄托着上海市民的期望。
（2）下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是（
）（3分）
A.你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的特点。
B.你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的特点。
C.你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的奥秘。
D.你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的奥秘。
（3）概括材料，完成填空。（4分）
[例]静安是因历史建筑而得名的。
①黄浦、浦东是因
而得名的。
②奉贤、闵行是因
而得名的。
（2016年上海市中考语文试题，参考答案见第38页）
3.2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。（11分）
（1）[梅氏风华]小华收集到以下有关梅氏家风的资料，请你仔细阅读，说说梅氏家风体现在哪四个方面。（4分）
[材料]家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时。戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子要像尊重观众一样，充分尊重他的天性，，梅葆玖拜师学艺时，梅兰芳言传身教：“吾敬吾师是本分。”梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化，在生活中待人接物谦和大度。
（2）[梨园风采]小采在网上搜到京剧脸谱摹本，了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质，甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位，再选定与之相配的脸谱，并陈述理由。（要求：参照示例，结合某一情节。）（3分）
备选人物：孙悟空、李逵、武松、关羽
[示例]我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛，曾带领少数人马，战胜曹操大军。
A.红脸（代表忠心耿直）B.黑脸（代表强悍勇猛）C.金脸（代表神、妖）
（3）[铮铮风骨]小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。结合[材料一]、[材料二]，谈谈梅兰芳先生“气节”的具体体现。（4分）
[材料一]生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也
[材料二]1941年12月，日军侵占香港，梅兰芳蓄须明志，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。他对友人说：“别小瞧我这一撮胡子，它可大有用处呢。日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢、杀头，也只好由他了。”后来日本人找上门来.梅兰芳便注射针药，让自己发起高烧，坚决拒演。
（2016年福建厦门市中考语文试题，参考答案见第38页）
4.在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下而的j则材料，完成任务。（8分）
[材料一]战国时期，思想家墨子在鲁山（今潍坊境内）“斫木为鹞，三年而成”。到了清代，潍县城（今潍坊市）里的风筝作坊已有30多家，商贾云集，生意兴隆。①1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝之都。②2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为潍坊的城市名片和文化象征。
[材料二]潍坊风筝的制作工艺非常精湛：先用竹材精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木版年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性。 [材料三]“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古代有很多表现儿童放风筝的画作，下面是其中两幅。
（1）为使解说词句式协调，请你改写[材料一]画线句中的任意一句，使它与另一句在句式上保持一致。（1分）
（2）请结合[材料一]、[材料二]概括潍坊风筝的三个特点。不超过20字。（3分）
（3）请选择[材料三]中的一幅画，描述画面内容。要求：至少使用动作、神态和心理描写中的两种，不超过100字。（4分）
（2016年山东潍坊市中考语文试题，参考答案见第38页）
5.下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。（4分）
[链接材料]1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。2015年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年（2016年）设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。
（2016年河北省中考语文试题，参考答案见第38页）
6.光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。（9分）
[材料一]学校大屏幕展示的实时新闻
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖会举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿.这也标志着中国书画步入“亿元时代”。
[材料二]学校“墨缘”书法社展出的部分书法作品
[活动一]热点追踪。结合[材料一]，为新闻拟写一个标题。（不超过15字）（2分）
[活动二]名作欣赏。结合[材料二]，写出三幅书法作品的字体。（3分）
图一字体：
图二字体：
图三字体：
[活动三]创意先锋。为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。（1分）
弘扬书法艺术。
[活动四]名家讲堂。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？（3分）
李华：
（2叭6年江苏盐城市中考语文试题，参考答案见第39页）
7.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。（8分）
（1）[剪纸知识]
根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。（3分）
早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰、山水花木、人物鸟兽、故事传说都是剪纸的素材？剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；有阴剪，即剪去线条留下平面；有阳剪、阴剪相结合的阴阳剪；有折叠纸而剪的对称剪；还有阴影剪、图案剪等。
（2）[剪纸欣赏]请你仔细观察上面这幅剪纸作品，描绘面面内容，并揭示其寓意。（3分）
（3）[我看剪纸]
班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点：（2分）
（1）下面是四幅不同书体的“福”字。请你选择一幅贴在自家的门上，向家人说明你选择的这幅字属于哪种书体，并结合这幅字的书体特点说明你选择的理由。（3分）
第一幅
第二幅
第三幅
第四幅
刘炳森书
颜真卿书
怀素书
王羲之书
你选择：第
幅
书体：
理由：
（2）下面是利用汉字结构创作的一幅窗花。这幅窗花中有四个跟“口”有关的汉字。请你将这四个字填人下面的方框内，组成一个表达人生态度的四字短语。（2分）
（3）下面适合春节张贴的上联和下联分别是（
）（2分）
2.阅读下面材料，完成第（1）～（3）题。（10分）
欢欢带看来自四川友好学校的小伙伴乐乐在上海游览观光.体验上海的地域文化。
她们来到了一条石库门弄堂口。
乐乐（指着门楣）：欢欢，这“步高里”什么意思？
欢欢：这是我们上海石库门弄堂的名字，比如，长寿里、富乐里、人和里等，顾名思义，这些名字无不寄托着上海市民
（1）的期望。
她们来到了市中心。
乐乐：欢欢，我发现这里的马路名是我国的某些省份名或城市名，比如南京路、北京路、西藏路、福建路，还有以我的故乡四川命名的呢！
欢欢：
（2）
乐乐：我还想请教你。你的学校在静安区，静安这名字有来由吗？
欢欢：有的。我们静安因建于三国时期的静安古寺而得名；黄浦、浦东因（3）而得名；奉贤、闵行是因（3）
而得名……
欢欢边说边打开手机给乐乐看。（见右图）
乐乐：噢，原来上海的行政区名确实是有说法的。这些名字里还藏着文化密码呢。上海真是一座有意思的城市啊！
（1）联系语境，填人恰当的内容。（3分）
这些名字无不寄托着上海市民的期望。
（2）下列符合欢欢在对话语境下表达的一项是（
）（3分）
A.你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的特点。
B.你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的特点。
C.你太棒了！你一下子发现了这些马路命名的奥秘。
D.你太棒了！你一下子发现了上海马路命名的奥秘。
（3）概括材料，完成填空。（4分）
[例]静安是因历史建筑而得名的。
①黄浦、浦东是因
而得名的。
②奉贤、闵行是因
而得名的。
（2016年上海市中考语文试题，参考答案见第38页）
3.2016年4月25日，京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生，同学们围绕着“走近梅氏父子，弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。（11分）
（1）[梅氏风华]小华收集到以下有关梅氏家风的资料，请你仔细阅读，说说梅氏家风体现在哪四个方面。（4分）
[材料]家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时。戏剧界流行子承父业，梅兰芳却认为尊重孩子要像尊重观众一样，充分尊重他的天性，，梅葆玖拜师学艺时，梅兰芳言传身教：“吾敬吾师是本分。”梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化，在生活中待人接物谦和大度。
（2）[梨园风采]小采在网上搜到京剧脸谱摹本，了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质，甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位，再选定与之相配的脸谱，并陈述理由。（要求：参照示例，结合某一情节。）（3分）
备选人物：孙悟空、李逵、武松、关羽
[示例]我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛，曾带领少数人马，战胜曹操大军。
A.红脸（代表忠心耿直）B.黑脸（代表强悍勇猛）C.金脸（代表神、妖）
（3）[铮铮风骨]小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。结合[材料一]、[材料二]，谈谈梅兰芳先生“气节”的具体体现。（4分）
[材料一]生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也
[材料二]1941年12月，日军侵占香港，梅兰芳蓄须明志，罢歌罢舞，不为日本人和汉奸演出。他对友人说：“别小瞧我这一撮胡子，它可大有用处呢。日本人要是蛮不讲理，硬要我出来唱戏，那么，坐牢、杀头，也只好由他了。”后来日本人找上门来.梅兰芳便注射针药，让自己发起高烧，坚决拒演。
（2016年福建厦门市中考语文试题，参考答案见第38页）
4.在潍坊国际风筝会志愿者活动中，你参与文字编辑工作。请阅读下而的j则材料，完成任务。（8分）
[材料一]战国时期，思想家墨子在鲁山（今潍坊境内）“斫木为鹞，三年而成”。到了清代，潍县城（今潍坊市）里的风筝作坊已有30多家，商贾云集，生意兴隆。①1988年，世界风筝联合会确定潍坊为世界风筝之都。②2006年，潍坊风筝制作工艺被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。风筝成为潍坊的城市名片和文化象征。
[材料二]潍坊风筝的制作工艺非常精湛：先用竹材精巧地扎成骨架，再把纸、绢、绸等细心地糊到骨架上，然后独具匠心地绘制出色彩艳丽的图案。潍坊风筝融入了潍县木版年画技法和宫廷风筝庄重典雅的风格后，具有很高的艺术价值。传承和创新使潍坊风筝既有娱乐、运动方面的实用性，又有造型、绘画方面的艺术性。 [材料三]“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”古代有很多表现儿童放风筝的画作，下面是其中两幅。
（1）为使解说词句式协调，请你改写[材料一]画线句中的任意一句，使它与另一句在句式上保持一致。（1分）
（2）请结合[材料一]、[材料二]概括潍坊风筝的三个特点。不超过20字。（3分）
（3）请选择[材料三]中的一幅画，描述画面内容。要求：至少使用动作、神态和心理描写中的两种，不超过100字。（4分）
（2016年山东潍坊市中考语文试题，参考答案见第38页）
5.下面的两枚猴票图样，你喜欢哪一枚？请结合票面内容和链接材料说明理由。（4分）
[链接材料]1980年，黄永玉设计了我国第一枚生肖邮票——猴票。2015年，黄永玉再次执笔，为丙申猴年（2016年）设计了两枚猴票：左边这枚寓意为“捧桃献瑞”，右边这枚寓意为“合家欢乐”。
（2016年河北省中考语文试题，参考答案见第38页）
6.光华中学正开展“墨香书法”语文实践系列活动，请你参与并完成相关任务。（9分）
[材料一]学校大屏幕展示的实时新闻
2016年5月15日晚，嘉德“大观之夜”专场拍卖会举行。“唐宋八大家”之一曾巩的唯一传世作品《局事帖》以2.07亿元成交。消息瞬间传遍收藏圈，也引起了大众的普遍关注。“一个字相当于167万元，真可谓天价书法！”不少网友对于疯狂的亿元书法很吃惊。其实自2010年中国艺术品市场达到火爆顶峰起，已经有多件拍品价格过亿.这也标志着中国书画步入“亿元时代”。
[材料二]学校“墨缘”书法社展出的部分书法作品
[活动一]热点追踪。结合[材料一]，为新闻拟写一个标题。（不超过15字）（2分）
[活动二]名作欣赏。结合[材料二]，写出三幅书法作品的字体。（3分）
图一字体：
图二字体：
图三字体：
[活动三]创意先锋。为推动“书法艺术进校园”活动，请依据前一句格式，在横线上补全宣传标语。（1分）
弘扬书法艺术。
[活动四]名家讲堂。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学做书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？（3分）
李华：
（2叭6年江苏盐城市中考语文试题，参考答案见第39页）
7.某班开展“走近剪纸”的语文实践活动，请你完成以下任务。（8分）
（1）[剪纸知识]
根据下面的材料，从三个方面概括中国剪纸的特点。（3分）
早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰、山水花木、人物鸟兽、故事传说都是剪纸的素材？剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；有阴剪，即剪去线条留下平面；有阳剪、阴剪相结合的阴阳剪；有折叠纸而剪的对称剪；还有阴影剪、图案剪等。
（2）[剪纸欣赏]请你仔细观察上面这幅剪纸作品，描绘面面内容，并揭示其寓意。（3分）
（3）[我看剪纸]
班里有些同学认为剪纸艺术已经落伍了，没必要发扬光大。请用简明的语言阐述你的观点：（2分）