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【正】 历史背景英国中小学教育心理服务的历史可追溯到本世纪早期。最初,它是由于特殊教育的需要而建立起来的。1913年,为了给学校中的缺陷儿童提供心理学的实际指导,经伦敦郡议会批准,向中小学委派了第一位教育心理学家。这标志着英国中小学教育心理服务的开端。在第一次世界大战和第二次世界大战之间,建立起了英国第一个多学科的儿童指导诊所。其中,教育心理学家在诊所的工作中起着重要作用。