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五年制高职Photoshop课程模块化教学方法研究
五年制高职Photoshop课程模块化教学方法研究
来源 :林区教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yd126523
【摘 要】
:
五年制高职学生自身的学习能力普遍较弱,对学习的积极主动性不强,导致传统Photoshop课程教学经常无法实现预定的教学目标。模块化教学方法由于其将职业岗位要求贯彻到教学内
【作 者】
:
张洁
【机 构】
:
盐城高等师范学校
【出 处】
:
林区教学
【发表日期】
:
2015年8期
【关键词】
:
五年制高职
PHOTOSHOP课程
模块化教学方法
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五年制高职学生自身的学习能力普遍较弱,对学习的积极主动性不强,导致传统Photoshop课程教学经常无法实现预定的教学目标。模块化教学方法由于其将职业岗位要求贯彻到教学内容的特性,符合五年制高职教育的需求,对此展开了研究与实践,为五年制高职Photoshop课程教学提供参考。
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