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汉字是属于表意体系的文字。蒙古文同方块汉字，分属表音、表意两种不同的文字体系。显然，蒙古文和汉语不论是在语言、文字、词汇、语法以及书写上是有很大区别的。《语文课程标准》的颁布和实施主要是准对不同学段的汉语文学习的，因此，在用新课程理念审视研究小学蒙古语文课程时，一方面不能离开小学蒙古语文课程自身的特点和规律。在漫长的语言实践过程以及教学过程中，人们总结出了许多行之有效的蒙古语文的教学方式和方法。这是需要我们继承发扬的。另一方面，蒙古语文和其它民族的母语一样，是本民族最重要的交际工具，也是本民族文化的重要组