【摘 要】
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本文简单介绍了高职教师知识管理的概念和意义,从知识获取、知识存储、知识共享、知识应用及知识创新五方面详细阐述知识管理的具体过程,从客观因素和主观因素两方面分析影响
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本文简单介绍了高职教师知识管理的概念和意义,从知识获取、知识存储、知识共享、知识应用及知识创新五方面详细阐述知识管理的具体过程,从客观因素和主观因素两方面分析影响知识管理的要素,并提出强化措施,以供借鉴。
This article briefly introduces the concept and significance of knowledge management in higher vocational education. It elaborates the concrete process of knowledge management from the aspects of knowledge acquisition, knowledge storage, knowledge sharing, knowledge application and knowledge innovation. It analyzes the influence knowledge from two aspects of objective factors and subjective factors Management elements, and put forward strengthening measures for reference.
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