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教师在课堂上要多鼓励学生的学习活动，创设学习的良好的心理环境。培养学生观察、感悟、联想、想象的思维能力，激发学生创造思维。学生主动参与、大胆探究是取得教学成功的决定因素。
浅析高中语文教学的运用能力
【摘 要】
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教师在课堂上要多鼓励学生的学习活动，创设学习的良好的心理环境。培养学生观察、感悟、联想、想象的思维能力，激发学生创造思维。学生主动参与、大胆探究是取得教学成功的决定
【机 构】
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贵州省仁怀市第四中学贵州仁怀 564500
【出 处】
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读与写（中旬）
【发表日期】
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2004年期
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