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课程是社区教育实践活动得以顺利开展的重要手段,首先对现有的社区教育课程进行分析,对艺术类课程开发的可行性进行分析,从课程开发的基本原则,成立课程建设团队、课程基本体系、质量评价与动态更新四个方面对社区艺术类课程的开发提出对策及构想,研究成果有力地扩充了常州社区教育课程体系。
常州市社区教育艺术类课程开发的对策研究
【摘 要】
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课程是社区教育实践活动得以顺利开展的重要手段,首先对现有的社区教育课程进行分析,对艺术类课程开发的可行性进行分析,从课程开发的基本原则,成立课程建设团队、课程基本体
【机 构】
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常州开放大学教务处
【出 处】
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常州信息职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年1期
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