切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Mouser与Maxim联手进军全球市场
Mouser与Maxim联手进军全球市场
来源 :电子与电脑 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fdsasdfds
【摘 要】
:
具有全球领先的半导体和电子组件设计工程资源的Mouser公司日前宣布,与Maxim建立全球分销合作伙伴关系。得益于业内这两大解决方案和服务供应商的全球协议,设计工程师将可即时
【出 处】
:
电子与电脑
【发表日期】
:
2011年2期
【关键词】
:
MAXIM
全球市场
半导体组件
设计工程师
合作伙伴关系
服务供应商
电子组件
协议
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
具有全球领先的半导体和电子组件设计工程资源的Mouser公司日前宣布,与Maxim建立全球分销合作伙伴关系。得益于业内这两大解决方案和服务供应商的全球协议,设计工程师将可即时获得Maxim的全系列高级半导体组件和工具。
其他文献
LSI并购AMCC 3ware RAID控制卡事业部门
LSI公司近日宣布已正式签署协议。以约2000万美元现金收购Applied Micro Circuits Corporation公司的3ware RAID控制卡事业部门及特定相关智慧财产。而并购完成后的第一项公
期刊
LSI公司
RAID
控制卡
Corporation公司
AMCC
并购
事业
协议
科学发展观中的"以人为本"与人本主义的异同
科学发展观中"以人为本"的"人"在不同的前提、语境下,有不同的涵义,与人本主义的主张有联系也有区别,实践中不能将二者混为一谈.
期刊
科学发展观
以人为本
人本主义
辨证统一
Vishay推出尺寸极小的新款低压模拟开关
日前,Vishay宣布.推出3款新型单极双掷(SPDT)和双路的双极双掷(DPDT)CMOS低压模拟开关———、DG2735A、DG2725和jDG2599。这些器件具;有低工作电压和低导通电阻.采用小尺寸:miniQFN封
期刊
低压模拟开关
小尺寸
极小
QFN封装
低导通电阻
低工作电压
终端产品
信号切换
AMLOGIC推出高清计算平台服务下一代高清多媒体和3D体验
晶晨半导体(Amlogic)和ARM公司共同宣布:Amlogic最新的高性能高清计算平台AML8726-M片上系统正式推出。这一新款片上系统集成了Amlogic专有的高清视频解码引擎、ARM Cortex-A9处
期刊
计算平台
3D游戏
多媒体
ARM公司
服务
片上系统
视频解码
视频功能
体育专业大学生身体成分与循环机能测试分析
本文通过对湖南师范大学体育学院体育教育专业2003级与2005级大学生身体成分及循环机能进行测试分析,探求他们在此两方面是否存在差异,以了解他们的体质健康情况及运动训练效果
期刊
体育专业
大学生
身体成分
循环机能
LG化学与意法半导体携手改进混合动力电动汽车的电池技术
意法半导体与韩国最大的化工企业LG化学,公布了一项新的汽车电池组技术的细节。这项技术既可以降低汽油消耗,又可减少汽车的二氧化碳排放量,可以显著提升电动及混合动力电动汽车
期刊
混合动力电动汽车
意法半导体
电池技术
化学
LG
二氧化碳排放量
电池管理芯片
化工企业
Vishay推出新款500V功率MOSFET
日前,Vishay宣布,推出新型500V电压的功率MOSFET-SiHP18N50C(TO-220)、SiHF18N50C(TO-220FULLPAK)、SiHG20N50C,将该公司的6.2代N沟道平面FET技术延伸到TO-220、TO-220F和TO-247
期刊
功率MOSFET
N沟道
封装
凌力尔特推出面向大功率单节锂离子电池系统的7通道I^2C控制型PMIC
凌力尔特公司(Linear Technology)推出一款高集成度的通用电源管理解决方案LTC3675,该器件面向大功率单节锂离子/聚合物电池系统。该器件采用紧凑的28mm2 QFN封装,
期刊
电池系统
锂离子
大功率
I^2C
控制型
通道
QFN封装
电源管理
手持式装置因零功耗CPLD而受益
像是智能型手机、便携式媒体播放器、以及全球定位系统(GPS)等手持式装置的设计工程师不停地在研究藉由降低功率的耗损,以便延长其产品内电池使用时间的方法。复杂可编程逻辑组
期刊
CPLD
手持式
装置
零功耗
便携式媒体播放器
电池使用时间
设计工程师
可编程功能
基于建构主义理论的音乐欣赏课教学模式研究
借鉴认知学习理论,突破传统的学科中心模式,在音乐欣赏课中运用建构主义理论指导下的教学模式,充分发挥音乐本身特点和多媒体技术的优势,培养学生自主学习的能力、与人合作能
期刊
建构主义
音乐欣赏课
教学模式
与本文相关的学术论文