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区域研修是教师基于协作学习、混合学习、发展研修、同伴互助及联通主义学习理论,为科学有效地备课研课而探索的一种研修模式,能有效克服教师在备课教学中的一些短板,在实现资源共享共商、提高课堂教学艺术性和有效性的同时,也促进了教师专业化成长。
区域研修“聚智”中学课堂
【摘 要】
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区域研修是教师基于协作学习、混合学习、发展研修、同伴互助及联通主义学习理论,为科学有效地备课研课而探索的一种研修模式,能有效克服教师在备课教学中的一些短板,在实现
【机 构】
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陕西省西安市东元路学校
【出 处】
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教学与管理
【发表日期】
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2016年25期
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