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目的：为农村基层培养实用型的初级卫生人才。方法：根据农村医学专业的培养目标，对该专业教学有关问题进行深入探讨。结果：根据专业特点，分别就改进本专业课程设置、改进相关教学方式、加强医学理论与实践的培训、为强化人文素质教育等方面提出建议和意见。结论：农村医学专业课程设置应突出应用性和适用性，加强动手能力培养和人文素质教育，以增强实际工作中的能力。