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艺术教育越来越受到人们的重视,家长无论是在培养学生兴性爱好,还是在校参考各类文艺活动,都对孩子的艺术表现有着一定的要求,另外由于考试改革也在不同程度上重视艺术特长综合体现,所以如何更好的培养孩子们艺术学习兴趣就尤为重要,本文通过“奥尔夫音乐教育体系”对音乐教育的影响,以广州市红棉小学的实习中进行的进行探讨。