分析核心价值引领课堂教学——以“2021年广东省学业水平等级性考试物理试卷”为例

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【摘要】

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分析核心价值引领课堂教学 ——以“2021年广东省学业水平等级性考试物理试卷”为例

【作者】

：

马晓兰袁勇裴姗姗

【出处】

：

中学物理·高中

【发表日期】

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2021年11期

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分析核心价值引领课堂教学

——以“2021年广东省学业水平等级性考试物理试卷”为例

摘要：物理学科考试的核心价值是指学生通过物理学科的学习，培养爱国主义情怀、形成正确的物理观念、习得科学方法、养成科学态度.以2021年广东省学业水平等级性考试物理试题为例进行分析，挖掘情境中凸显的核心价值，探索在教学过程中培养学生核心价值的教学策略.

关键词：核心价值;物理情境;教学策略;学业水

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