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根据电子课程的特点,从理论教学的思想脉络、实验教学内容、教学方式的设置出发,充分调动课堂教学中学生的学习积极性,探讨在电子技术教学中贯穿素质教育教学理论的方法.
素质教育在电子技术实验课程教学中的应用
【摘 要】
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根据电子课程的特点,从理论教学的思想脉络、实验教学内容、教学方式的设置出发,充分调动课堂教学中学生的学习积极性,探讨在电子技术教学中贯穿素质教育教学理论的方法.
【机 构】
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河西学院物理系
【出 处】
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河西学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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