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古人云：“为学贵慎始。”导入的质量高，可激发兴趣；质量低，令人昏昏欲睡。好的新课导入在一上课就迅速吸引学生的注意力。使学生在有趣、有疑、有乐、有劲的状态下学习。使学生的大脑处于兴奋状态，能提高学生接受新知识的速度，提高学生思维的敏捷度，有利于教学目标的达到。
一波动，万波随--谈科学教学中的有效导入
【摘 要】
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古人云：“为学贵慎始。”导入的质量高，可激发兴趣；质量低，令人昏昏欲睡。好的新课导入在一上课就迅速吸引学生的注意力。使学生在有趣、有疑、有乐、有劲的状态下学习。使学生的
【机 构】
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浙江省舟山市定海区白泉初级中学
【出 处】
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新课程.中学
【发表日期】
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2012年3期
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