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教改的三大课题集中在师资、课程和评价三个方面。新课改在全面推进，但是，以什么标准确定名校、名师?对于一个教育方案，怎样认定它的科学性和可行性?这里．我们刊发此文，请大家各抒己见。
现行教育实践与教育评价的错位
【摘 要】
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教改的三大课题集中在师资、课程和评价三个方面。新课改在全面推进，但是，以什么标准确定名校、名师?对于一个教育方案，怎样认定它的科学性和可行性?这里．我们刊发此文，请大家各抒
【出 处】
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新教育
【发表日期】
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2005年2期
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