【摘 要】
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根据小学生注意力易分散的心理特点,利用电教媒体调控能强制集中学生的注意力,使他们明确学习目标,提高课堂学习效率。我在语文教学中用电教媒体调控学习目标有以下几种做法
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根据小学生注意力易分散的心理特点,利用电教媒体调控能强制集中学生的注意力,使他们明确学习目标,提高课堂学习效率。我在语文教学中用电教媒体调控学习目标有以下几种做法。
According to the psychological characteristics of pupils ’attention and easy-to-disperse, the use of audio-visual media control can force students’ attention concentration, make them clear learning objectives and improve the efficiency of classroom learning. I teach in the language teaching using audio-visual media to regulate learning objectives have the following practices.
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