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一个好的班级管理应该是所有学生的均衡发展，而不是只有部分学生的优秀。在班级德育教育中，把学生的德育教育发展的均衡性放在德育教育的首位，这样才能让每位学生都能健康成长。
一枝独秀不是春，万紫千红春满园——浅谈班级德育教育的均衡发展
【摘 要】
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一个好的班级管理应该是所有学生的均衡发展，而不是只有部分学生的优秀。在班级德育教育中，把学生的德育教育发展的均衡性放在德育教育的首位，这样才能让每位学生都能健康成长。
【机 构】
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吉林省四平市六马路小学校
【出 处】
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杂文月刊：教育世界
【发表日期】
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2016年1期
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