小学语文朗读教学存在的问题与优化策略

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在语文教学中,首先任务就是能让学生学习语言,其中朗读就是其中重要的途径之一.“三分文章七分读”,通过朗读、熟读等,可以让书面语言转化为学生自己的语言,从而有效地提高学生的理解.朗读在语文教学中有着不容忽视的地位和作用,加强对朗读的指导,重视朗读的训练,可以提高学生的语文水平.
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